Alunos de Lagarto, Salgado e Simão Dias defenderão projetos ambientais em São Paulo

6 de junho de 2018 - 05:00, por Marcos Peris

Portal Lagarto Notícias

Entre os dias 15 e 19 deste mês, alunos de escolas localizadas nos municípios de Lagarto, Simão Dias e Salgado participarão na Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, da cidade paulista de Sumaré. Na ocasião, os alunos da região comporão a delegação sergipana, formada por 12 jovens, que irá debater projetos em favor da causa ambiental.

De acordo com o Técnico em Educação Ambiental da Diretoria Regional de Educação (DRE 2), Edmundo Mesquita, os representantes da região são Jenifer Darlaine Correa de Jesus, de 12 anos, aluna da Escola Municipal Santa Teresinha, localizada em Simão Dias; Paula Letícia Santos Cruz, de 14 anos, aluna do Colégio Estadual Dom Mário Rino Sivieri, em Lagarto; e Vitor Hugo Santos do Nascimento, de 12 anos, do Colégio Estadual José Conrado de Araújo, em Salgado.

“Tudo começou na etapa escolar com a formulação de projetos junto aos professores, quando eles desenvolveram projetos voltados ao meio ambiente e ao cuidado com as águas. Após serem eleitos, eles foram encaminhados para a etapa estadual, onde foram selecionados para compor a delegação sergipana que apresentará dois projetos em favor do meio ambiente, bem como debaterão temas voltados ao assunto”, relembrou Edmundo Mesquita.

Entre os alunos da região que irão participar da Conferência Nacional, Mesquita destacou a atuação da aluna do Colégio Estadual Dom Mário Rino Sivieri pela sua desenvoltura nas etapas local e estadual. “A Paula Letícia é uma aluna hiper-ativa e fiel defensora do meio ambiente. Tanto que por ela a escola estaria sempre limpa. Por isso, acredito que estaremos bem representados”, destacou o técnico em educação ambiental da DRE 2, ao lembrar que esta será a terceira vez que o Colégio Dom Mário elege um delegado para a conferência.

Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente

A Conferência é um processo pedagógico, dinâmico, de diálogos e encontros, voltado para a valorização da cidadania ambiental nas escolas e comunidades a partir da educação ambiental crítica, participativa, democrática e transformadora. Ela se caracteriza como um processo dinâmico de encontros e diálogos, para debater temas propostos, deliberar coletivamente e escolher os representantes que levarão as ideias consensuadas para as etapas sucessivas.

A Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, realizada por adesão espontânea das escolas do segundo segmento do Ensino Fundamental, representa um marco na política de Educação Ambiental do país.

De 2003 a 2013 foram realizadas quatro edições da Conferência Nacional e uma internacional.